从1996年开始，在微软、莲花等软件公司进入中国市场的初期，即专心从事Office软件的教材编写、Office组件的教学实践，以及培训市场的开拓、应用普及工作。

在十几年计算机应用软件的培训教学经历中，一直致力于帮助职场人员利用软件工具提升职业化办公工作的能力，并与各类机构进行合作研发课程、教材，创建自己独特的教学体系和教学方法。

通过与微软公司开发人员的合作，将Office软件的开发理念融入教学实践，以及职场办公活动的规则、规律和应用之中。

通过长期与各类培训机构及出版社的合作，在交流、研发和总结（包括课程和教材）中不断完善着一套Office软件教学体系（从课程规划设计、教学工具研发、授课技巧归纳，到市场培育和服务等）。其中：

2001-2003年，与中国劳动社会保障部、微软公司联合开发了一整大套培训教材——职业资格信息技术双认证考试教材（任主编），该套教材历时三年集中了大量专业人士的智慧，总计成书41本，涉及Office应用类6个软件（Word、PowerPoint、Excel、FrontPage、OfficeXP和WindowsXP）27本（教师和学生手册、自学手册和习题精解）；系统开发类软件7个项目（组网、Windows2000Server、SQL2000Server、FoxPro、Basic.NET、C#.net和ASP.NET）14本（教学和自学习题）；受到相关部门和培训用户的认可；

2004-2006年，与教育部、微软公司合作开发了“携手助学”项目的教材和课程，并为中国西北地区培训了千名信息技术教师，后期又进行了一组培训者培训工作，帮助基层信息技术老师深入理解软件和课程的内含；

这一期间还与高等教育出版社、微软公司合作开发组织了针对校园学生使用的Office培训教材，包括引入国外的翻译教材，自主研发的培训教材等。自主研发教材后被列入普通高等教育“十一五”国家级规划教材，并多次再版；

2006以后，与国家信息产业部下属的培训中心合作，开发了针对企业应用的Office培训课程，并一直进行市场推广、普及和教学工作。

在上述期间的培训、教研实践中，不断总结教学与教材研发的经验，建立了一套有特色、成体系的Office培训课程，并研发了配套学习用教材及教学示例等，受到广大企、事业单位员工的认同。

培训理念是：运用工具是为了更快、更好地完成工作目标。因为工具可以简化复杂操作（效率），提高操作精度（质量），甚至可以辅助养成良好的行为习惯。所以，正确、有效使用工具的关键，就是工具使用领域的行为特点及规范。

培训特点体现于：如何将Office软件具体功能，有机地结合到职业化办公活动的相关应用中。课程将在行为规范和工作流程的基础上，展开技能的应用训练，最终达到提高工作高效率、改善工作质量和降低运行成本的职业化办公工作目标。